初中语文课堂交流活动的现状及其优化策略的思考

摘要：

新一轮课程改革要求教师应在课堂教学中遵循“民主和谐、师生平等”的理念，鼓励学生积极响应、自觉配合师生交流活动，在课堂交流中锻炼学生的协作解决问题的能力，让学生亲身体验、感悟、总结等，促使学生综合能力的提高。良好的课堂交流活动不仅有利于贯彻素质教育理念，更能有效地发挥教学优势，进而达到教学相长的效果。因此，本文就初中语文课堂交流活动的现状及其优化策略浅谈一下，以和广大教师分享一些个人心得。

关键词：初中语文、课堂交流、现状、策略

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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