多措并举，让好习惯成自然--浅析如何在小学低年级语文教学中培养学生良好的学习习惯

摘要：

良好的学习习惯对于人的一生影响深远，而小学教育又是培养一个人良好学习习惯的最佳时期。小学语文作为小学基础学科之一，在教学中更应该承担起培养学生良好学习习惯的重任。当前中小学教育说到底，其实就是关于养成的教育，在教学中，教师只有教会学生形成好的学习习惯，才能真正实现“授之以渔”的教育目标。本文将以小学低年级语文教学为研究对象，重点阐述，如何在教学中培养学生良好的学习习惯。

关键词：小学低年级、语文教学、学习习惯

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：41-41