浅析高中文言文教学方法

摘要：

文言文在高中语文的教学中一直都占有非常重要的地位，但是近几年来的教学成效并没有达到新课程标准中的要求。正是由于传统的教学方法，许多学生都不能对文言文的课堂提起较高的兴趣，有些学生甚至更是讨厌文言文课堂，导致学生对语文这一学科的学习也产生了厌倦。那么，如何才能够提高学生对文言文课堂的兴趣，如何才能够提高教学课堂的效率，本文就针对高中文言文教学的方法进行了详细的探讨与研究。

关键词：高中教学、文言文教学、教学方法、对策

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50