以人为本，万流归海--语文课堂教学摭谈

摘要：

纵观课堂教学从知识传授到双基训练，到知、能、情的统一，到三维目标的形成，每个阶段，都有新的教学理念引领着。在课堂教学改革中，教师从角色、观念上发生了转变，为做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展，本文从培养学生独立思考，注重学生个性差异和课堂教学准备、实施策略三个方面对构建高中语文课堂进行探索。

关键词：语文课堂教学、独立思考、以人为本

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20