沉默的课堂是谁的错？

摘要：

课堂教学里充斥着各种各样的声音：教师的讲解、提问、范读，学生的回答、朗读、讨论等等。课堂教学里除了这些有声的声音之外，还有另一种声音——沉默。长期以来，人们对课堂里的沉默关注不够。其实，课堂里的沉默包含着丰富的教育信息和教育内涵。沉默不是静寂无声。沉默是一种实实在在的声音；沉默是一种有分量的声音；沉默是课堂里一种特殊的声音，应该给予它足够的关注。

关键词：课堂教学、教育反思、师生关系、沉默权、问题解决、更多还原

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2015-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165-165