以人为本，让识字教学充满生命的活力

摘要：

教育教学工作必须“以人为本”，一切以促进学生未来的发展为目标。识字教学是一切教育的基础，至关重要。如何将“以人为本”这一理念渗透到识字教学中，我是这样做的：第一，民主的课堂，闪动生命的活力；第二，生活的课堂，迸发生命的活力；第三，想象的课堂，跳跃生命的活力；第四，尝试的课堂，放飞生命的活力。

关键词：以人为本、识字教学、生命的活力

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2015-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157-157