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语文一条龙教学经验琐谈

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课文与小作文的成龙配套,从课文写作特点中“抓”出一种写法,叫学生运用这种写法,写小作文,作为“小练笔”。小作文与大作文的成龙配套,生活与作文的成龙配套,要求学生或带学生走出校门,深入生活,向群众学习,了解社会,体验生活,然后进行作文。课内作文与课外作文的成龙配套,课内作文为课外作文服务,课外作文丰富并深化课内作文,“下水”作文与学生作文的成龙配套,教师做学生示范。

语文、成龙配套、经验

G632(中等教育)

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

215-215

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课外语文(教研版)

1672-0490

21-1479/G

2014,(5)

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