问渠那得清如许，为有源头活水来

摘要：

本文重点在对比分析当前的“读书”形势，审视农村教师尤其语文老师所面临的各种挑战，我们不由地发现：必须读书了。当然使教师读书，方法有很多，年制度规定，季计划安排，外在机制鼓励，激励阅读。这样，一方面，能形成良好的读书风气；另一方面，能有效地激发内力，促进发展。但从个人角度说，一切的外部条件要真正内化，转变成教师个人的自觉要求乃至追求。教师个人的观念、意识、习惯、爱好相当重要。而这一切都在教师自我主动地改变、锐意进取的强烈愿望中得到真正的落实。内在的动力有时可能就来源于“必须”二字，在“必须”中进行。你不妨试一试。

关键词：读书、农村教师、危机、必须

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：212-212