小学低年级写字教学中育人功能的研究
俗话说:“儿童识字聪明始。”字中乾坤天地宽,儿童通过识字,智慧的火种就会被点燃,知识会得到充实,能力会得到提高,思维也将会得到发展。他们的认知世界会变得更加丰富多彩。
低年级、写字教学、育人功能、研究分析
G622(初等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
104-104
点击收藏,不怕下次找不到~
低年级、写字教学、育人功能、研究分析
G622(初等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
104-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn