抓好预习环节,突出过渡性特点--浅谈三年级语文预习指导
三年级语文预习指导应注意讲究情趣性,体现导向性,注意渐进性,这样才能突出过渡性特点,达到效果。
三年级语文、预习、环节、过渡性
G622(初等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
73-73
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三年级语文、预习、环节、过渡性
G622(初等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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