例说初一学生习作与生活严重游离之应对策略

摘要：

面对初一学生写作与生活严重游离之现状，本人的应对策略是“欲看银山拍天浪，开窗放入大江来”。多悟新生活，丰富自己的习作百宝箱；善读未写书，开掘地域的特色文化宝藏；细揣名家心，打开心灵的那扇文学之窗。将有限的个体生命融入到丰富的世界中去，让生活更加兴味盎然，从而不断拓展人生的广度和深度。

关键词：体悟、新生活、品味、地域文化、揣摩、文学之窗

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72