拓宽学习领域,构建活力语文课堂
“要充分利用语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。”《新课程标准》向我们每个语文教师诠释了新语文的深刻内涵。如今丹阳市正全面开展活力课堂建设,打造区域教育品牌的活动,其活动开展的背景正是基于对语文学科本质的深刻认识和对语文新课标的深度解读,使语文教学真正走一条轻负高质、目标全面达成的优质之路。
新课标、活力课堂、轻负高质
G622(初等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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