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创新,从语文课堂开始

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创造性思维能力是学生进行语文学习的最重要的能力之一。是学生积累知识、思维训练、全面发展的不可或缺的一环。我们老师应确定更高层次的教学目标,全面、深入地理解语文素质教育的真正内涵,体会并实践课程理念的核心--“为了每一位学生的发展”。如何转变自己的教法、学生的学法,不断去创新思想,本文认为从以下几个方面进行探讨。

语文教学、创新思维、创新教育

G712(职业技术教育)

2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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课外语文(教研版)

1672-0490

21-1479/G

2014,(4)

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