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小学语文口语交际训练的教学体会

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在农村小学语文教学中,小学语文口语交际训练往往得不到应有的重视,教者试图从创设一个民主、和谐、平等、宽松的教学环境,整合训练话题,精心创设情境,激发交际兴趣。通过双方互动、激励学生口语交际的信心等方面,浅析口语交际的心得体会。

口语交际、表达能力、思维能力、自信心

G622(初等教育)

2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

8-8

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课外语文(教研版)

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21-1479/G

2014,(2)

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