中职生语文写作能力现状调查及教学对策初探

摘要：

写作难是中职生语文学习中普遍存在的问题。笔者对学校100名学生进行了随机调查，结果表明，中职生对写作缺乏兴趣，认知能力、思维能力欠缺是主要方面。为此，教师应精心设计课堂教学活动，丰富教学形式，优化评估机制，从而激发学生写作兴趣，提高写作水平。

关键词：中职生、语文写作能力

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：133-133