初中语文阅读体验式教学策略的实施研究
根据最新的《初中语文课程标准》的相关要求,语文阅读教学越来越注重学生的体验式学习,这就需要教师积极转变语文阅读教学的传统观念,实现灌输式教学向阅读体验式教学的积极转变。对此,本文首先阐述了初中语文阅读体验式教学的内涵和特征,接着就初中语文阅读体验式教学的重要意义进行分析,最后结合初中语文的教学实践,重点就初中语文阅读体验式教学的实施策略进行重点研究。
初中语文、阅读体验式教学、教学策略、情感体验
G632(中等教育)
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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