浅议初中语文教学课堂中如何绽放学科魅力
较之于其他学科,语文由于其学科特性往往更能激发学生情感,受到学生喜爱。然而,当下不少语文课堂教学效果仍然较为低下。究其根源,这与教师教学方式不无关系。课改潮流中,不少教师转变陈旧观念,不拘一格,大胆创新,教学效果也有了较大程度的提升。而同样有不少教师在教学教法上秉承传统,缺乏新颖,难以彰显语文魅力,更遑论引起学生的学习探究兴趣。当此情境下,课堂教学效果自可预见。本文就此展开探索,结合自身经验,试论如何在初中语文教学课堂中彰显语文的魅力。
学科魅力、初中语文、教学方式
G632(中等教育)
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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