写作教学中“真语言”缺失的成因及对策研究

摘要：

真实的语言是语文写作的基石，是文章鲜活灵动的源泉，是学生写作不竭的动力，是彰显文章生命之美的有效途径。学生只有用真情实感的语言来写作，才能让文章内容实在、文采卓越、灵动活泼、富有生命力；才能让读者赏心悦目；才能对学生写作能力的提高起到推波助澜的作用。

关键词：初中语文、写作失真、现状归因、实施策略

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-135,137