“寻花”只是赏花吗？--《江畔独步寻花》文本解读

摘要：

《江畔独步寻花》是北师大版四年级下册第三单元的一篇主体课文，它记录了诗人在四川成都锦江边独自散步寻花的所见。全诗围绕着花景来写，前两句从不同角度写花之状态。后两句细致刻画了蝴蝶和黄莺流连花间的景象。古诗用直描手法，形象生动地描绘出了一幅万紫千红、莺歌燕舞的春天美景，动静相应，意境优美。

关键词：诗的本质、诗歌鉴赏、文本解读

分类号：G624.2(初等教育)

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：124-124