关注教学细节凸显课堂效率--对小学语文课堂教学细节关注的思考

摘要：

课堂教学是我们小学语文教学的主阵地.小学生在学习中因其自身特点和发展限制,他们的注意力、关注的持久性有限.因此,我们老师把我课堂教学中的教学细节,通过对教学内容的研究,合理地预设细节,在课堂教学中敏锐捕捉细节,合理运用细节,达成教学预设,完成教学效果,实现对学生各项能力的训练和提高.

关键词：小学语文教学、教学细节、课堂效率

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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