小学作文个性化的教学探究

摘要：

作文教学一直是小学语文教育领域的难题,受应试教育的影响,小学作文教学效果并不佳,学生作文缺乏个性.在本文中笔者主要进行小学作文的个性化探讨,分析了当前作文教学效果不佳的原因,并提出了可供参考的策略.

关键词：小学、作文、个性化

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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