让高中语文教学不再遭遇尴尬
高中语文教学遭遇尴尬,只有认真分析社会、家长、学生及自身原因,采取针对性的有效的措施,方可改变现状,提高学生语文素养,实现教师工作价值.
高中语文、改进办法、人生价值
G633(中等教育)
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中语文、改进办法、人生价值
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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