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上出“语文味”的一点尝试

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要把语文课上出原汁原味的语文味来,是教改的着力点,也是课改向纵深发展的具体体现.所谓语文味,程少堂先生有过这样的论述“语文味是语文教育过程中,以共生互学的师生关系为前提,主要通过情感激发和语言品味等手段,让人体验的一种令人陶醉的审美快感.”特级教师王崧舟界定更为明晰:“动情诵读、静心默读”的读味;“圈点批注、摘抄书作”的写味;“品词品句、咬文嚼字”的品味.

语文、尝试

G623.2(初等教育)

2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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