数字陷阱

摘要：

今天,老师说让我们玩数字游戏。我一听,可高兴了,心想：这有什么难的？本人数学还不错,玩数字游戏可是我最拿手的!大家等着看我的好戏吧!但接下来老师说出来的规则让我有些不安：＂我们从1开始按顺序说数字,轮到3的倍数时就拍一下手,不能说出来。谁输就靠墙站好!＂

关键词：小学生、作文、语文学习、阅读知识

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34