小学数学"空间与几何"项目式学习策略

摘要：

在小学数学教学中,"空间与几何"部分是一个教学难点.教师如何根据学生的认知发展规律,采取恰当的教学办法引导其高效学习,是小学数学教师应该重视的教学实践问题.笔者通过对现有研究和实践案例的综述和分析,立足项目式学习的核心要义,探讨项目式学习对学生数学学习的作用,并就"空间与几何"这一部分提出项目式学习策略,让学生通过解决实际问题,深入理解几何概念和空间关系,提升学生的观察力和思维能力,从而实现高效课堂.

关键词：小学数学、空间与几何、项目式学习

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87