浅谈新课改背景下小学数学教学中微课的应用对策

摘要：

在新课改的大背景下,学校和教师要重视培养学生的各方面能力,提高学生数学知识的掌握水平,利用先进的科学技术,将信息技术与小学数学课堂教学进行高效地融合,将微课有效地运用到小学数学课程教学中,增加学生对知识学习的"动力"与兴趣,以科技为"力量",让学生能够在数学课程中"沉浸式"学习知识、运用数学技巧,解决课程问题.对此,文章将围绕新课改背景下小学数学微课的应用进行分析和探究.

关键词：新课改背景、小学数学、微课的应用

分类号：G623.5;G434(初等教育)

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：101-105