小学语文教学中的"五育"渗透

摘要：

新时期的小学语文教师要在提升课堂教育质量的基础上,强化"五育"教育渗透工作.语文教育工作的有效性成为当下的教学重点,这是当下所有语文教师需要去努力解决和优化的板块.语文学科作为文化和思想的基础,"五育"育人理念的渗透是凸显语文学科教育价值的关键环节.新课程的实施对课堂创设与教学拓展都有明确的要求,通过"五育"融合来促进学生全面发展.语文教师要尝试站在小学生的角度,用小学生的思维去探索落实"五育"渗透的方式,找到利于学生接受的教育内容的切入点,这样才能使创设的教学活动起到较好的教育作用.将课堂教学与"五育"渗透工作进行有效结合,落实学科育人的目标.文章就小学语文教学中的"五育"渗透进行分析.

关键词：小学语文、五育渗透、现状分析、教学设计要点、教学设计策略

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28