浅论高中作文的窘境与出路
写作是将自己内心所想用文字表达出来,强调真实性与现实性,是一种语言表达的形式和方法,也是学生认识世界、认识自我、进行创造表达的一个过程.在写作中应不拘泥于形式与要求,而是从追求新潮、百花齐放的角度自由创作,立足于学生自身人格及心理品质,真正打造以人本主义为核心的写作方向,改变教育观,实现以学生为本位,以阅读为基础的师生协作教育.文章以此为基础分析了高中学生语文写作的内涵与作用,阐述了高中阶段学生作文创作过程中的窘境,最后提出了提升高中阶段学生作文创作能力的出路,希望能够提供一些帮助.
高中写作、窘境、出路、思维
G633.3(中等教育)
2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
48-51
