素质教育视域下的初中数学教学策略探究
初中数学的教学目的不仅仅是让学生掌握一定的数学知识,更是让学生将学到的基础知识运用到实践当中,能用数学思想去解决生活以及学习中遇到的一些问题.因此,初中数学教师应当注重培养学生的数学兴趣,让他们能够通过自主学习来提升自己的数学能力.
素质教育、初中数学、教学策略
G633.6(中等教育)
2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
82-85
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素质教育、初中数学、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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