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小学语文教学中实现个性化作文的对策分析

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教学方式方法单一、学生学习兴趣不高等因素致使小学语文教学效率并不高,而作文是语文教学中的重要组成部分,我们应采取有效措施加强对学生作文教育的指导,以此来提高其写作能力.但是实际上仍旧会遇到一些阻碍,使得整个教育工作难以顺利展开.所以文章针对小学语文教学中实现个性化作文教学展开分析,并提出一些具备参考性的对策,希望能够促进小学教育阶段的学生健康茁壮成长.

小学语文、个性化、作文、对策分析

G623.2(初等教育)

2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

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