初中地理教学中渗透家国情怀教育的策略探析

摘要：

家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一,表现为个体对国家民族的文化认同感以及对家国兴旺、社会发展和民族复兴的责任感和使命感.为了更好地适应新课改要求,培养学生的地理核心素养,需要教师能够在初中地理教学当中渗透家国情怀教育,实现立德树人的教育目标.在新课改要求当中指出家国情怀教育要体现出以下三个层面,分别是要了解我国基本国情、热爱祖国家乡以及建设家乡报效祖国,所以教师在进行地理教学的过程当中,也需要围绕这三个层面渗透家国情怀教育,以此来培养学生的爱国情怀、社会责任感及正确的价值观.文章主要围绕初中地理教学中渗透家国情怀教育策略展开相关阐述.

关键词：初中地理、家国情怀、渗透策略

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：南京市教育科学规划第十二期个人课题

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-126