落实语文要素建构高效小学语文课堂的策略研究

摘要：

为了更好地突出语文教材所具备的人文素养,助力学生明确前进方向和目标,语文教材开始运用双线组织单元内容的编排方式,将人文主题和单元文章良好进行整合,注重落实语文要素,培养学生核心素养.在全新的教育理念之下,语文要素包括基本方法、基本能力、学习内容等要素,成为推动教学活动的一大动力.在小学语文教学当中,教师要紧抓语文要素,建构高效课堂.

关键词：小学语文、课堂教学、语文要素、落实策略

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25