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病例导入式教学法在口腔黏膜病学实习中的应用

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病例导入式教学是以一系列典型临床病例作为引导,学生在这些模拟临床医疗实践的场景中,合理运用已掌握的理论知识分析临床病例,逐步学会临床思维模式,为将来真正走上临床工作岗位打好基础.本文分析了在口腔黏膜病学实习教学中,采用这种新模式与传统教学模式相比所具有的优势,探讨了推行病例导入式教学方法的关键环节,并列举了一个典型临床病例作为范例.

病例导入式教学、口腔黏膜病学、教学模式

27

R781.5(口腔科学)

2011-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

352-354

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口腔医学研究

1671-7651

42-1682/R

27

2011,27(4)

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