PBL教学在留学生口腔解剖生理学教学中的应用

摘要：

PBL是现代医学教育所推崇的教学模式,同样适用于留学生的教学.本文从留学生的特点和教学中的问题人手分析,初步探索将PBL教学模式应用于留学生口腔解剖生理学教学实践,并取得了良好效果.

关键词：PBL、留学生、口腔解剖生理学、教学改革

所属期刊栏目：26

分类号：R78-42(口腔科学)

资助基金：温州医学院教改项目资助课题WYJO9029

在线出版日期：2010-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：597-598