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10.3969/j.issn.1671-7651.2000.03.031

自制模拟牙合架在正畸临床前教学中的应用

引用
@@正畸临床治疗疗程较长,平均历时2~3年,口腔专业学生因学习时间所限,很难观察到完整的病例治疗过程。错位牙齿矫正需作三维移动。尤其在方丝弓矫正技术中的转矩移动,即控根移动,教师单纯理论讲述难以生动形象。通过制作模拟架、浓缩地展示了多种错畸形治疗的全过程。可使学生获得整体感性认识,从而加深对生物力学、控根运动等理论知识的掌握和实践能力的提高,同时也开拓了学生们的科研思路。

自制、模拟、牙合架、正畸临床、临床前、教学、治疗疗程、三维移动、口腔专业学生、治疗过程、牙齿矫正、学习时间、实践能力、生物力学、生动形象、理论知识、控根、科研思路、矫正技术、感性认识

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R78;TP3

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-7651

42-1682/R

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2000,16(3)

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