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10.3969/j.issn.1005-4979.2012.02.016

标准化在口腔专业实验教学中的尝试

引用
目的:尝试建立在口腔专业实验教学中的标准化操作体系.方法:通过采用标准仿真教学模型系统,在本科实验教学中尝试建立标准化的操作流程以及客观检测和评价标准,并应用于教学实践中.为规范教学内容及教学方法,重新编写了图文并茂的实习手册,并拍摄与之相配套的教学录像及幻灯,使实验教学更为形象、客观,加深学生对理论教学内容的理解.结果:提高了学生的牙体预备质量及临床前期实习操作的标准化和规范化程度.结论:口腔专业实验教学中标准化的建立有助于提高本科实验教学的质量.

口腔医学、实验教学、标准化

22

R78;G642.44(口腔科学)

同济大学实验教学改革专项基金资助项目编号29

2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

129-132

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口腔颌面外科杂志

1005-4979

31-1671/R

22

2012,22(2)

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