"自助式"教学模式在口腔种植学教学中的应用

摘要：

目的:探讨"自助式"实验教学的方法与口腔种植学教学相结合的可行性.方法:教师依据实验内容分别建立种植学相关病例、种植系统、基台类型、手术方法等方面的教学数据库.学生在不同类别中选取病例,根据课内外所学知识在不同数据库中分别选取相应内容,分组讨论后总结出最适宜的治疗方法.并对该实验教学方法进行评价.结果:自助式"教学法应用于口腔种植学教学中,可以调动学生自主思考、自主探索及合作交流的积极性,获得学生好评.结论:"自助式"教学方法适合在口腔种植学这类需要理论与实际密切联系的学科教学中应用.

关键词："自助式"教学、口腔种植学、口腔医学教学

所属期刊栏目：21

分类号：R78;R642(口腔科学)

资助基金：同济大学第五期教学改革课题资助1504104026;同济大学教学改革研究与建设课题资助1504104032

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：293-295