弯制活动义齿固位体的教学改进

摘要：

@@ 口腔医学是一门实践性,应用性很强的学科,特别是口腔修复学,了解材料的特征并能较好地运用它以及技能的训练,对于准备踏入社会从事口腔专业的同学来说显得极为重要,而在实验室中对学生进行技术操作的指导也非常必要. 弯制卡环是实验室课程中较重要也是学生认为较难的一课.在以往的教科书中,很少有详细介绍弯制卡环的方法,对于初学者来说技术难度较大,目前大多数的教学方法为老师在课堂上先示范一下,然后学生自己练习.作者从事口腔临床修复,教学工作多年,对卡环的制作总结了一些经验,针对初学者在操作中出现的难点和误区做了一些归纳,通过"定向、定点、图解表示法”进行教学,并对92届学生进行调查研究,结果十分理想,成效显著.

机标关键词：活动义齿、固位体、学生、口腔修复学、实验室、卡环、教学工作、初学者、图解表示法、踏入社会、临床修复、口腔专业、口腔医学、教学方法、技术难度、技术操作、调查研究、成效显著、应用性、课堂上

所属期刊栏目：9

分类号：R78(口腔科学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56