乡村振兴背景下我国农民科学素质建设的思考——基于第十二次中国公民科学素质抽样调查的实证研究

摘要：

党的二十大报告提出建设"农业强国",农民作为农业农村现代化的主体人群,应发挥主体责任.自"十三五"以来,我国农民科学素质建设取得显著成果,2022 年,农民群体具备科学素质的比例达到6.67%,在科学生产、科学经营方面能力较强,但仍存在一定问题.依据第十二次中国公民科学素质抽样调查数据,分析得出农民科学素质存在与全国总体水平差距加大、低年龄段人群科学素质水平较低、参观科普场馆频率较低、自身对科学技术的兴趣程度较低等问题,与其他重点人群相比差距较大.建议在科普机制建设、基层科普设施建设、职业培训体系建设等方面完善农村科普工作,加强农村科学文化教育建设、充分利用好"线上+线下"双平台资源、丰富科普产品形式与内容、提升农民职业技能培训体系的含金量与普及度,助力农民科学素质在新时代进一步发展.

关键词：农民、乡村振兴、科学素质

所属期刊栏目：18

分类号：N4(自然科学教育与普及)

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：23-30