创造性劳动与青少年科学素质提升的耦合机制探析

摘要：

创造性劳动与青少年科学素质提升之间具有天然的内在耦合性,科学素质是开展创造性劳动的必要条件,而创造性劳动是提升科学素质的重要途径.二者在知行合一、打破常规、理性思考、追求真理、问题导向等维度上取向一致.应从提升教育教学质量、拓展产教融合渠道、发挥创新楷模示范引领作用、营造包容失败的社会氛围等方面,积极探索创造性劳动与青少年科学素质提升之间的耦合路径,切实增强"劳育"与"智育"协同育人效果.

关键词：创造性劳动、科学素质、耦合机制、科学家精神

所属期刊栏目：17

分类号：G40-015;N4(教育学)

资助基金：中国劳动关系学院科研项目19YYJS008

在线出版日期：2023-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：51-59