县级融媒体中心科技传播能力的影响机理研究

摘要：

县级融媒体中心作为我国全新媒体布局中的重要一环,担负着引导群众、服务群众的重大责任.增强县级融媒体中心的科技传播能力是提高公民科学素质的一种有效途径.而明确传播中的各种影响因素,是提升县级融媒体中心科技传播能力的前提和基础.本研究采用扎根理论方法,探究出影响县级融媒体中心科技传播能力的五大层面(国家、县域、县级融媒体中心组织、成员个体、公众)和16个具体的影响因素,依此构建了影响机理模型,并分析了所有因素对县级融媒体中心科技传播能力的作用和影响.最后,针对不同层面提出相应的建议和对策:加强国家政策引导、完善政策体系;将县级融媒体科技传播能力纳入县域考核指标;县级融媒体中心应制定相应管理制度,加强人才培训;通过先进技术获取公众关注点以进行科技传播产品的创作.

关键词：县级融媒体中心、科技传播能力、影响机理、扎根理论

所属期刊栏目：17

分类号：N4(自然科学教育与普及)

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：23-30,39