发达国家科学传播政策分析以及对我国的启示

摘要：

科学传播政策指导着科学传播活动的组织、开展、监督、评价等各个方面,保证了科学传播的效果.借鉴发达国家科学传播政策制定和实施的经验,有助于完善我国科学传播政策体系.以美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、加拿大等部分发达国家为对象,采用文献调研法和网络调研法收集整理相关资料,从科学传播政策的制定理念、制定过程、倡导内容、实施机制以及效果评价等方面进行研究分析,进而提出我国科普政策的制定与实施应符合本国阶段性目标要求,从"公众理解科学"转向"公众参与科学",创新科普内容和形式,系统化建设科普能力,监督科普政策的执行和效果评估等建议.

关键词：科学传播、科普政策、双向沟通、政策实施、政策评价

所属期刊栏目：17

分类号：G20(信息与传播理论)

在线出版日期：2022-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：72-82,104