10.19293/j.cnki.1673-8357.2021.02.003
公民科学素质中的科学精神及其测量
通过梳理科学精神的定义、内涵及组成成分,探讨其与科学素质和科学能力之间的关系,尝试将科学精神明确地纳入科学素质的结构体系中,为新时代公民科学素质测评指标体系的转型和升级提供理论参考.而对科学精神的概念解构,有助于科学精神的测量,并促进新的完整的公民科学素质测评指标体系的形成.
公民科学素质、科学精神、内在性、稳定性、测量
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N4(自然科学教育与普及)
中国科普研究所资助项目200101ESR037
2021-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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