中国公民科学素质建设20年回顾与展望

摘要：

总结回顾公民科学素质建设经验对更好更快地提升我国公众科学素质具有重要意义.本文以1999—2018年间我国公民科学素质建设为主线,采用德尔菲法,按照主要特点和完成的阶段性任务将我国公民科学素质建设分成三个时期:顶层发动期、政府推动期和社会启动期.对每个时期的建设成就进行了评价,并对公民科学素质建设的前景进行了展望.

关键词：科学素质、贡献度、回顾、展望

所属期刊栏目：13

分类号：N4(自然科学教育与普及)

在线出版日期：2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：59-65