10.19293/j.cnki.1673-8357.2017.03.009
萨根效应影响下的科普教育困局与对策
萨根效应是指科学家因为科普影响力太大,其科研业绩难以得到公平评价的现象.本文首先从科学家形象、嫉妒心理以及科研业绩评价等三个层面归纳萨根效应产生的原因.其次,通过案例分析、文献分析等方法归纳萨根效应对科普教育产生的影响.最后,本文从改变科研业绩评价、改变资助评审制度、鼓励公民科研项目、利用新型社交媒体、重建科研业绩指标体系、培育明星科学家等六个维度提出应对萨根效应的对策.
萨根效应、科普教育、科研评价
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G40(教育学)
2016年度广州市建设国家级科技思想库专项2016SX021;2016度广东省公益研究与能力建设专项2016B070701019
2017-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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