科学教育研究的主题与趋势：权威期刊的引文分析（1982-2013）

摘要：

文章以权威期刊Journal of Research in Science Teaching在1982—2013年间发表的1803篇研究类文章为研究对象，利用了HistCiteTM软件按照时间顺序提取30年来的科学引文索引，对期刊的质量、引文频数以及研究的历史脉络进行分析。通过引文编年图清晰表述了科学教育研究发展的脉络，以把握该领域的演变趋势。为该领域的研究提供了一个新的研究框架，以期能对国内的科学教育研究有所借鉴。

关键词：科学教育、《科学教学研究杂志》、引文分析、引文编年图

所属期刊栏目：11

分类号：G620(初等教育)

资助基金：教育部基本科研业务费科普对科技进步影响的实证研究N120423008。

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-42