10.3969/j.issn.1673-8357.2014.05.019
《画说科学》写作模式的科普意义
张之杰教授为两岸知名科普写作家和科学史家。20世纪90年代初,因编辑美术书刊,开始研究美术史。1996年起,开展出科学史与美术史会通的道路。2006年,将科学史与美术史会通的文章辑成《画说科学》。该书由20篇通俗文章构成,有些已改写成论文,有些由论文改写而成。作者通常先说明如何从绘画等文物上发现某一课题,再写出抽丝剥茧的经过。《画说科学》的意义,是造就一种科普写作模式,可供有意从事科普写作的科研工作者参考。亦即科研工作者只要以文学之笔,写出解决某一课题的曲折过程,就可能成为一篇有趣的科普佳作。
《画说科学》、张之杰、科普、科学史、美术史
N4(自然科学教育与普及)
2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
91-96