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10.3969/j.issn.1673-8357.2014.05.004

社交媒体中转基因食品的媒介框架研究--基于美国YouTube视频网站的案例分析

引用
社交媒体在科学传播中扮演的角色日益重要,在促进争议科学题材的传播中发挥的作用尤为显著。本文以世界上最大的社交视频网站YouTube中的转基因食品短片为案例,从传播主体、媒介框架和传播技巧三方面来分析社交媒体的框架建构过程。研究发现,在YouTube网站上美国的各种社会组织抢占了绝对的话语主导权,媒体也有积极参与,而政府和科研机构基本处于失语状态。在媒介框架上,最多的一类是关于食品安全、经济和科技的话题,且大部分都具有负面属性。在塑造技巧上,最受欢迎的短片大部分具有刺激性标题、诉诸于情感和特定价值、制造矛盾吸引受众三个显著特点。

社交媒体、转基因食品、媒介框架、科学争议

N4(自然科学教育与普及)

中国科协研究生科普研究能力提升类项目2013 KPYJD11。

2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

14-23

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1673-8357

11-5410/N

2014,(5)

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