10.3969/j.issn.1673-8357.2014.04.009
前沿化学期刊封面上的科学之美探析
科学传播应服务于科学研究。每个学科在展示其自己的科研成果时具有不同的方式,形成不同的特征。化学作为自然学科中的基础学科,其科学成果的展现方式受到社会的普遍关注。本文通过分析化学学科特性与化学学科影响因子较高学术期刊的封面图片特征,寻找化学学科科学可视化的特点和共同点,展现化学学科的科学之美。
化学期刊、封面故事、科学之美
N4(自然科学教育与普及)
国家社科基金14CXW011;安徽省软科学项目1302053006;中央高校基本科研项目WK2110250004。
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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