10.3969/j.issn.1673-8357.2014.04.006
科技博物馆教育功能“进化论”
通过分析不同历史时期的科技、文化、经济、政治背景,本文提出:科技博物馆教育功能发展受到科技和产业发展、社会对科技和公众科学素质的需求、科学传播理念和科学教育思想发展以及当时社会制度与环境等的深刻影响。就如同生物为适应外界环境变化而发生的物种进化一样,我们在科技博物馆的身上也可以发现类似的“进化”过程。从根本上说,科技、生产力的发展及由此产生的对教育的需求,是科技博物馆“进化”的决定性因素。
科技博物馆、教育功能、发展动因
G26(博物馆学、博物馆事业)
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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